Artigos
Observation versus experimentation in natural-history teaching in Portuguese secondary schools: educational laws from 1836 to 1933
- Autoria
- Periódico
BJHS Themes, Vol. 3
- Ano
- 2018
- Páginas
- 147-165
Quando Portugal acreditou no progresso: a ferrovia nacional na década de 1880
- Autoria
- Periódico
Boletim do Arquivo da Universidade de Coimbra, Vol. XXXI, N. 2
- Ano
- 2018
- Páginas
- 105-127
Taking science to the countryside: fictionalizing the country through novels for young people in early twentieth-century Portugal
- Autoria
- Periódico
BJHS Themes, Vol. 3
- Ano
- 2018
- Páginas
- 73-103
Portais de globalização: portos e caminhos de ferro no contexto colonial português (c.1870– c.1910)
- Autoria
- Periódico
Revista Portuguesa de História, Vol. XLIX
- Ano
- 2018
- Páginas
- 227-239
Seeing like a factory: Technocratic nationalism in Catalonia, 1930–1939
- Autoria
- Periódico
History of Technology, Vol. 34, N. 3-4
- Ano
- 2018
- Páginas
- 235-258
The implementation and development of narrow-gauge railways in Portugal as a case of knowledge transfer (c. 1850–c. 1910)
- Autoria
- Periódico
The Journal of Transport History
- Edição
- Vol. 39, Nº3
- Ano
- 2018
- Páginas
- 355-380
Between republicans and freemasons: A lost zoological collection found in a very particular school
- Autoria
- Periódico
Endeavour, Vol. 42, Nº4
- Ano
- 2018
- Páginas
- 196-199
O caminho de ferro de Moçâmedes: entre projeto militar, instrumento tecnodiplomático e ferramenta de apropriação colonial (1881-1914)
- Autoria
- Periódico
Revista de História da Sociedade e da Cultura, Vol. 18
- Ano
- 2018
- Páginas
- 157-183
Shaping Doctors and Society: The Portuguese Medical Press (1880–1926)
- Autoria
- Periódico
Media History (online)
- Ano
- 2018
“Have we ever been geologists?” Geology related images in textbooks for Portuguese secondary education (1836– 1974)
- Autoria
- Periódico
Paedagogica Historica (online)
- Ano
- 2018
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