Os Museus Escolares de História Natural: Análise histórica e perspectivas de futuro (1836-1975)
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Edifício C6, Sala 6.2.56
13 abril 2015 · 13h30
Tipo de prova
Doutoramento em História e Filosofia das Ciências (FCUL)
Resumo
Cruzando as áreas disciplinares da história das ciências, história das colecções e património científico, esta tese tem como objecto de estudo as colecções de história natural dos liceus portugueses. O seu objectivo é identificar e caracterizar as linhas de força que orientaram a sua constituição, desenvolvimento, trânsitos e usos entre 1836 e 1975 de forma a compreender as práticas de ensino no passado e os significados dos objectos que as constituem no presente.
Do ponto de vista patrimonial, um levantamento preliminar sobre o que existe actualmente, ainda que fragmentado, permitiu enquadrar este património e sua importância para as próprias escolas, para a comunidade científica e para a sociedade portuguesa. Do ponto de vista da história das ciências, deu-se centralidade às fontes materiais, através da sua divulgação e da demonstração da sua pertinência, sobretudo quando cruzadas com fontes documentais e iconográficas. O estudo destas colecções de ensino permitiu conhecer mais profundamente como as ciências biológicas e geológicas foram ensinadas nos liceus portugueses, contribuindo para o conhecimento sobre as práticas científicas e pedagógicas em Portugal. Este estudo reflecte sobre o lugar das ciências no ensino ao longo dos séculos XIX e XX e permite destacar a importância da circulação, das trocas locais e das redes globais, na construção dos ‘lugares’ para o ensino das ciências.
Palavras-chave
Colecções de história natural; liceus; património científico; património da educação; história da educação científica
Constituição do júri
- Ana Simões (Presidente), Professora Associada com Agregação, Secção Autónoma História e Filosofia das Ciências, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
- Marta Lourenço (Orientadora), Investigadora Auxiliar do Museu Nacional de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa, Secção Autónoma História e Filosofia das Ciências
- Luis António de Matos Vicente (Co-Orientador), Professor Auxiliar do Departamento de Biologia Animal da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
- José Ramón Bertomeu-Sanchez (Arguente), Profesor Titular do Departamento de Historia de la Ciencia e Documentación, Facultat de Medicina, València (Spain)
- António Manuel Seixas de Sampaio da Nóvoa (Arguente), Professor Catedrático do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Alameda da Universidade
- João Carlos Pires Brigola (Vogal), Professor Auxiliar com Agregação da Escola de Ciências Sociais da Universidade de Évora
- Ana Carneiro (Vogal), Professora Associada com Agregação do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa